Maestrías

Educación con Concentración en Tecnologías Digitales

Becas disponibles para aquellos que califiquen

Descripción del Programa

La Maestría en Educación con Concentración en Tecnologías Digitales es un programa online de dos años que ofrece un plan de estudios integral para el desarrollo profesional a los educadores de todos los niveles y que deseen diseñar y aplicar la tecnología en sus propios entornos de aprendizaje de manera más eficaz Los contenidos se concentran en aprendizaje constructivo, desarrollo curricular, integración y uso de software y sitios web, aplicaciones y diseño de materiales didácticos digitales, psicología del aula y adaptación de tecnologías.

Este programa es de elevado valor para todos los profesionales del ámbito educativo, quienes además de aprender a administrar las más actualizadas y avanzadas herramientas tecnológicas, podrán profundizar su conocimiento aplicado a través de la publicación de sus artículos académicos en Redes Académicas y en Revistas Científicas y Tecnológicas Internacionales.

Objetivo del Programa

La Maestría en Educación con Concentración en Tecnologías Digitales se enfoca en brindar desarrollo a personas que se desempeñan en puestos que involucran la docencia y desean convertirse en expertos en el uso de tecnología educativa y diseñadores educativos mediante el uso de las tecnologías actuales en todo su potencial.

El programa desarrollará las habilidades de los profesores para diseñar sus propios materiales educativos utilizando tecnologías digitales y desarrollar enfoques creativos e innovadores para su trabajo, además de dominar el uso de la tecnología digital, las tecnologías para mejorar la práctica, la investigación, y el desarrollo profesional y académico.

Cursos

Cursos de Formación Básica

  • Introducción a las Tecnologías en la Educación
  • Introducción al Desarrollo del Conocimiento
  • Tecnologías en el Plan de Estudios
  • Aprendizaje Constructivo y Diseño de Entornos Online
  • Medios de Conocimiento y Aprendizaje
  • Diseño Instruccional
  • Competencias, Multi alfabetización y Tecnologías del siglo XXI
  • Tecnología, Medio Ambiente y Educación

Cursos de Especialización

  • Tecnología en el Trabajo: Internet en el Aprendizaje en el Lugar de Trabajo
  • Integración de la Tecnología en el Aula
  • Tecnología, Lenguaje y Alfabetización
  • Tecnología, Psicología y Juegos
  • Tecnología y Educación
  • Proyecto de Graduación

Menciones Honoríficas

  • Cum laude: graduación con promedio entre 3.2 a 3.49
  • Magna cum laude: graduación con promedio sobresaliente entre 3.5 a 3.79
  • Summa cum laude: También conocido como “con los máximos honores”, se aplica a quienes obtienen un promedio superior a 3.8

Facilidades de pago

Visita nuestra sección de Facilidades de pago haciendo click en este link.

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Becas

Miami Business Technological University (MBTU) ofrece programas de becas destinados a incentivar el crecimiento personal y profesional de nuestros estudiantes. Estos subsidios aplican a todos nuestros programas, tanto de pregrado como de posgrado, y se basan en tres criterios:

  1. Excelencia académica alcanzada en estudios anteriores.
  2. Probada excelencia en actividades culturales.
  3. Basado en la necesidad económica.

Responsabilidades del estudiante:

Ser admitido formalmente en uno de nuestros programas.

  • Completar y firmar el Formulario de Solicitud de Beca correspondiente
  • Presentar un ensayo (a doble espacio, con un máximo de dos páginas), indicando la necesidad de la beca y las metas educativas y profesionales del estudiante.
  • Presentar una carta de recomendación de un exprofesor, empleador o conocido profesional, que pueda expresar un fuerte voto de apoyo y resaltar las fortalezas académicas y personales del estudiante que respaldarán su solicitud de beca.
  • Para nuestros programas de posgrado, se deben presentar dos cartas de recomendación: una de un ex profesor y otra de un empleador anterior o actual (jefe directo). Estas cartas deben referirse claramente a las habilidades y cualidades de liderazgo de los solicitantes. Los árbitros no deben tener lazos familiares con el estudiante.

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